Inglés Outes: ACTIVIDADES 3º CURSO

3rd GRADE TERCEIRO CURSO

Estimadas familias, aquí deixo algunhas actividades para o verán tal e como me foron solicitadas.
Moitas grazas por todo.
Feliz Verán
Mónica

Monday June 15th 2020 Luns, 15 de Xuño 2020

Hello my friends!!

Queridos/as peques e familias, ata aquí chegou o curso.
Quero agradecer a todos o seguimento que fixestes das propostas deste blog, e o moito que traballastes a pesar das circunstancias tan duras que nos tocou vivir a todos dende o 15 de Marzo co Decreto do Estado de Alarma. Do mesmo xeito , vai o meu agradecemento a vós, papás e mamás, avós, avoas...pola gran labor que realizastes para que todo fose posible. Grazas por colaborar comigo, por enviar as actividades, por seguir o blog, por esas fotos e vídeos para "Mirade que Fixen". Grazas polo tempo compartido, grazas por todo!!
Agora, toca desfruar do verán.
O blog quedará a vósa disposición por si queres volver a ver algún vídeo, canción, ou o que queirades. Algunha familia solicitou si podía deixar algunha ficha a maiores para facer no verán, polo que tamén a finais de xuño quedarán publicadas nesta páxina para quen o desexe .
Moitas grazas por todo familias!
FELIZ VERÁN

Mónica

THE END OF THE SCHOOL

Listen and sing

Listen and repeat

Listen and sing

Na páxina principal do blog, hai algunhas actividades divertidas para colorear, crucigramas... referentes ao verán e indicadas para todos os cursos .Botádelle un ollo , por si vos animades a facer algunha.

HAPPY SUMMER!!

Monday June 8th 2020 Luns,8 de Xuño de 2020

Hello my friends!!
How are you? I´m...
What´s the weather like today? It´s...

FRUIT AND VEGETABLES VOCABULARY. LISTEN AND REPEAT.

GUESSING GAME.

Adiviña o nome das froitas ou vexetais, antes de que remate o tempo

FRUIT CROSSWORD

Fixádevos na dirección das flechas para poñer o nome no crucigrama

FEELINGS AND EMOTIONS . LISTEN AND REPEAT

Sentimentos e emocións.

READ AND COMPLETE

Le e completa

Deixo esta proposta por si vos animades a facela. Tedes que recortar a silueta e dobrar todas as solapas pola línea , e tamén marcades as líneas que separan cada cara. (Para que sexa mais fácil de montar a manualidade) Tamén as partes que poñen SCARED e ANGRY.

Volvedes a poñer a silueta estirada, e ides añadindo pegamento nas pestañas e cerrando ata conseguir un CUBO.

Xa sabedes que podedes mandar foto!!

Monday June 1st 2020 Lunes, 1 de Xuño de 2020

Hello my friends!!
How are you today? I´m...
What´s the weather like today? It´s...

Listen and repeat

Remember (recorda)

I (v) like orange juice.

I (x) don´t like chicken.

Do you like bananas? Yes, I do No, I don´t

Podemos escribir unha frase , decindo primeiro o que sí nos gusta, e despois o que non. Mirade que fácil.

I like fruit, BUT I don´t like meat

Gústame a froita, PERO non me gusta a carne.

EXERCISE 1 - EXERCICIO 1

Ahora , na vósa libreta ides escribir 5 frases, como a que eu puxen no exemplo. Empezamos I like...... BUT, I don´t like....

Os alimentos cos que ides facer as frases son os seguintes :

Fruit juice, water, sandwiches, chicken. salad, yoghurt, ice cream, vegetables, fish , meat.

Xa sabedes que as frases non teñen que ser certas.

EXERCISE 2- EXERCICIO 2

Order and write (Ordena e escribe)

Para facer na libreta

1. like/you/Do/ sandwiches/?

2.crips/you/?/like/Do

3.juice/love/fruit/ I

4.like/ ice cream/ I

5.don´t/ yoghurt/like/I

6.and/ chicken/She / carrots/ likes

REVIEW. VOCABULARY AND GRAMMAR

Do you remember the sports? Read

Recordas os deportes? Le

1.Play table tennis

2.Row

3.Dive

4.Do judo

5.Do karate

6.Ride a bike

7.Ride a horse

8.Skateboard

9.Rollerblade

10. Ice skate

Exercise 1. Write

No primeiro exercicio como non podedes escoitar o número, poñédelle os que teñen nas palabras que eu acabo de escribir. Por exemplo, play table tennis ten o núnero 1, igual que na lista de arriba.

Do you remember the prepositions? Listen and repeat

Recordades as preposicións? Escoita e repite

ON -------- ENCIMA

IN-----------DENTRO

UNDER---DEBAIXO

Monday May 25th 2020 Luns 25 de Maio de 2020

Hello my friends!!
How are you today? I´m...
What´s the weather like today? It´s....

Read and write the names.

Le es escribe os nomes. Esta actividade podedes facela de dúas maneiras diferentes. Unha, ecribindo os nomes de cada alimento no recadro, e a outra como si fose un xogo. En lugar de escribir os nomes, recortades as imaxes e poñédelas boca abaixo. Despois, recortades os nomes (ou escribídelos nun papel si se ben mal), e tamén lle dades a volta. Do que se trata , e de atopar as parellas . Por exemplo, volteades a imaxe de "apple", pois o nome que tedes que atopar é "apple". Así ata ter todas as parellas nome-imaxe. Si facedes o xogo, podedes facerlle unha foto, e súboa ao blog, nunha páxina nova que vou crear con outras actividades que fan os neno/as de outros cursos de este tipo.

Match words and pictures.
Une as palabras coas imaxes. Na segunda parte , as palabras que tedes que atopar ,son dos debuxos de arriba.
Por exemplo, o número 1 , ten 6 espacios
Something yellow - - - - - - (algo amarelo) B A N A N A

The Days of the week

Today...hoxe

Yesterday...onte

Tomorrow..mañá

Na segunda parte tedes que escribir as frases en negativo. Escribide estes exemplos na libreta:

I play tennis / I don´t play tennis

I like cherries / I dont´t like cherries

You are tall / You aren´t tall

NAME 3 THINGS BOARD GAME

Por último , déixovos un xogo de mesa , para que practiquedes vocabulario. Tedes que coller un dado e tirar. En cada casilla, pídevos que digades o nome de 3 cousas. Espero que vos guste e o pasedes moi ben. Si vos animades a facelo, tamén podedes facer unha foto xogando (sin saír vós, sólo as mans) e enviala .

OLLO!! SI CAEDES NESTAS CASILLAS....

3. GO BACK TO START.... VOLVER A EMPEZAR

21. MOVE AHEAD 2 SPACES... AVANZA 2 ESPACIOS

16. ROLL AGAIN... TIRA OUTRA VEZ

Monday May18th 2020 Luns, 18 de Maio 2020

Hello my friends!
How are you today? I´m...
What´s the weather like today? It´s...

As propostas desta semana están enfocadas a escoitar e repetir, por eso teñen menos actividades escritas.

Write in your notebook
Escribe na túa libreta

WALK ON THE SPOT....CAMIÑAR NO SITIO

TURN AROUND... XIRAR , DAR UNHA VOLTA

TOUCH YOUR TOES ... TOCA OS DEDOS DOS PÉS

STRETCH ...ESTIRA OS BRAZOS

TAP YOUR LEGS... GOLPEA AS PERNAS

TAP YOUR FISTS ...GOLPEA OS PUÑOS

THUMBS TO THE LEFT... PULGARES HACIA A IZQUIERDA

THUMBS TO THE RIGHT... PULGARES HACIA A DEREITA

ROLL YOUR ARMS... ENROLA OS BRAZOS

LISTEN and ACT

Escoita e actúa

LISTEN AND REPEAT (I LIKE/ I DON´T LIKE)
Gúatame / Non me gusta

DO YOU LIKE...? SONG

Look at the pictures and write .

Milk, sandwiches, yoghurt, salad, eggs, cheese, chicken, lemonade, cake,ice cream, honey, bread, fish and orange juice.

Tedes que escribir as frases , I LIKE...... ou I DON´T LIKE.....

Monday May11th 2020 Luns 11 de Maio 2020

Hello my friends!
Good morning.
How are you today? I´m...

Propostas semanais

Write the questions.
Escribe as preguntas. Fíxate no exemplo. Sabedes que para facer preguntas con "CAN", sempre se empeza do mesmo xeito ( CAN+SUXEITO+VERBO PRINCIPAL+RESTO DA FRASE?. Can you play tennis well?

Choose the correct personal pronoun.

Elixe o pronome persoal correcto. Volve a mirar o vídeo da semana pasada.

Write in order .

Escriben as frases ordenadas.

GAME : SPORT VOCABULARY

Neste xogo que vos propoño , tedes que adiviñar o deporte antes de que vexades o nome escrito. Esta actividade é oral, por tanto non a fagades na libreta.

Os deportes son os seguintes :

Volleyball, golf, basketball, bowling(bolos), tennis,badminton, table tennis,soccer (para nós é football), baseball, football (refírese ó football americano, para nós é rugby).

Are you ready?

Let´s go!

GAME : NAME A....

Xogo. Nomea un/unha...

Este xogo é moi divertido. Tedes que nomear o que vos pide. Hai varias respostas posibles, cada unha ten unha pintuación. Mirade si a vósa resposta coincide con algunha, e os puntos que ten. Sumade todo ó final , para ver o resultado. Podedes xogar con máis xente ,xa veredes que divertido. Eso sí, as respostas sempre teñen que ser en inglés.

Monday May 4th 2020 Luns. 4 de Maio 2020

Good morning my friends!!
How are you today? I´m....
What´s the weather like today? It´s....

A partir de ahora, as propostas de actividades do blog, vounas poñer os luns para toda a semana. Aquí vos deixo as desta semana.

What do you see? Look read and complete. (Qué ves? Mira,le e completa. Pon o número e o nome do animal). Podes volver a ver o vídeo da semana pasada para repasar os nomes dos animais.

Actions. Look and write the number. Complete the sentences for you.

Mira e escribe o número. Completa as frases sobre tí. Emprega CAN e CAN´T. As frases sobre vós, xa sabedes que no teñen que ser verdade, por tanto emprega tanto a forma afirmativa como a negativa.

Pronouns. HE , SHE, IT, THEY. Listen and repeat.

Write the pronoun and then complete the sentences. Use he , she, it , they. Escribe o pronome e despois completa a frase.

HE... Èl

SHE... Ela

IT... Elo (para animais e cousas)

THEY... Eles

SPORTS SONG.

Si queredes cantar un poquiño e recordar algún desporte, no seguinte vídeo podedes ver moito vocabulario que xa sabedes.Tamén hai outros deportes novos ( non hai que aprendelos).Espero que vos guste!!

Monday April 27th 2020 Luns , April 27th 2020

Good morning!
How are you? I´m....

Do you remember the alphabet?
Listen and sing

THE ABC SONG

LISTEN AND REPEAT . Animals

What do dou see? I see a....
Qué ves? Eu vexo un /unha...
Espero que vos lembredes de moitos animais.

Wednesday April 22nd 2020 Mércores, 22 de Abril 2020

Hello my friends!
How are you? I´m....
What´s the weather like today?It´s.....

Today you are going to rewiew the months of the year, days of the week and the four seasons.

Listen and repeat

The months of the year

The four seasosns

Monday April 20th 2020 Luns, 20 de Abril 2020

Good morning!
How are you today? I´m....
What´s the weather like today? It´s...

Read and complete with CAN or CAN´T

1. Look,read and find the animal. Then write : IT´S A......
Mira, le e atopa o animal. Despois escribe It´s a...(É un...)
2.Use the words and write sentences about the bird.
Usa as palabras e esribe frases sobre o paxaro.

Estimadas familias:

Espero que vos atopedes todos ben . Gustaríame que como algún de vós xa estades facendo, pouco a pouco me vaiades enviando ao correo inglesoutes@gmail.com as actividades que os vosos nenos e nenas fan ca casa, para poder levar un seguimento . (Ainda que non é obrigatorio). Ben podedes escaneales, ( si tedes os medios na casa) ou ben facer unha foto e envialas ao correo arriba mencionado. É importante que indiquedes o nome e curso do neno/a , posto que tanto o correo como o blog, son compartidos polas dúas mestras de inglés.

Moitas grazas e ánimo!! Xa queda menos!

Mónica

Friday April 17th 2020 Venres, 17 de Abril 2020

Hello!!
How are you today? I´m.....

Listen and repeat .
Escoita e repite. (O vídeo ten subtítulos, se os activades , seguro que vos axuda).

Song and story. Can you.....?

Thursday April 16th 2020 Xoves, 16 de Abril 2020

Hello!!

Good morning!

How are you today? I´m.........

What´s the weather like today? It´s.......

Look, read and write.

Mira, le e escribe

There are four new words :
Hai catro palabras novas

FIN ...ALETA TUSKS....COLMILLOS TRUNK...TROMPA HORNS....CUERNOS

Read and match

Tuesday April 14th 2020 Martes, 14 de Abril 2020

Hello my friends!!
How are you ?

Grammar review. Has got / Have got to discribe animals.
Repaso de gramática. Has got(tiene) / Have got (tienen) para describir animales.

REMEMBER:

* We use HAS GOT for he, she. it. (SINGULAR).

* We use HAVE GOT for we, you, they (PLURAL).

Exercise 1 . Write in your notebook. Complete the sentences. Use has got or have got.
Escribe na tua libreta. Completa as frases. Usa has got ou have got.

1. A lizard----------------------------- a long tail.

2.Mammals---------------------------warm blood.

3.A fish-------------------------------- scales.

4.Some reptiles------------------------ a shell.

5.A bird----------------------------------- feathers.

Exercise 2. Write in your notebook, order and answer . (Use Yes, it has / No, it hasn´t or Yes, they have / No, they haven´t).
Escribe na tua libreta, ordena de responde, ( Emprega Yes, it has / No, it hasn´t para singular e Yes, they have / No, they haven´t para plural).

1. rabbit / Has / ? / whiskers /a / got
Has a ..................got..................................? Yes, it ----------------

2. fur / ? / got / Have / mammals
-----------------------------------------------------------? Yes they------------

3. wings /a / ? / got / hamster / Has
Has ------------------------------------------------------? No,--------------------

4.reptiles / Have /? / warm blood / got
-----------------------------------------------warm blood? -------they--------------

5.bird / a / got /beak / a / ? / Has
----------------------------------------------a beak? Yes, it--------------------

Thursday April 2nd 2020 Xoves, 2 de Abril 2020

Hello my friends!

It´s Easter Time

Easter Vocabulary. Listen and Repeat

Picture dictionary. Look and read.

EASTER WORD SEARH

Tuesday 1st April 2020 Martes, 1 de Abril 2020

Hello my friends!
How are you?

Look , read and write sentences.
Mira, le e ecribe frases

SEW-----COSER

Do you want to practice with your family?

Queres practicar coa tua familia?

Monday March 30th 2020 Luns, 30 de Marzo 2020

Hello!!
Good Morning!
How are you today?
What´s the weather like today?

Today you are going to practice CAN / CAN´T

Friday March 27th 2020 Venres 27 de Marzo 2020

Good morning my friends!!
How are you today?
What´s the weather like today?

A seguinte actividade non é para imprimir, tedes que copiala nunha libreta ou folio calquera que teñades na casa.

Look, read and write in your notebook affirmative, negative and interrogative sentences.
Mira, le e escribe na libreta frases afirmativas, negativas e interrogativas. Mira o exemplo.

Example

(+) You can dive.
(-) You cant´t dive.
(?) Can you dive? Yes, I can No, I can´t

Now, in your notebook, write and complete the following sentences.
Ahora na tua libreta, copia e completa as seguintes frases:

(+) She can row.
(-) She----------------------
(?)-------- she row? Yes, she-------- No,----------------

(+) -------------------------------------------------
(-) He can´t play table tennis.
(?) Can---------------------------------------------?
Yes,--------------------------- --------------- he can´t.

(+)---------------------------------- do judo.
(-) You ---------------------------------------
(?) ---------------------------------------------
------------, I can No,-----------------

(+) I----------- do karate.
(-) -----------------------------.
(?) Can ---------------------------?
-------, I----------- No, --------------------

(+)We -------------- ride a bike.
(-) ------------------------------------.
(?)----------we--------------------------?
Yes, we------------- No,-------------------

(+) He ------------ skateboard.
(-) ----------- can´t---------------
(?)------------------------------------?
Yes,------------------ ---------, he--------------.

(+) You -------------------------------
(-) -----------------------------ice skate.
(?) Can-----------------------------------------?
-----------, I------------- No,-------------------------

Wednesday March 25th 2020 Mércores 25 de Marzo 2020

Listen and repeat

Bo día familias. Por un erro borráronse as actividades que fun subindo a este curso dende a semana pasada. Vou poñer de novo as mais recentes. Desculpade as molestias.

Tuesday 24th March 2020 Martes 24 Marzo 2020

CAN HE /SHE.....? YES, SHE /HE CAN NO, SHE/ HE CAN´T

Monday March 23rd 2020 Luns 23 de Marzo 2020

Hello!
How are you today? I´m ....
What´s the weather like today? It´s sunny It´s cloudy...

Today you are going to counting by tens (10, 20...100)
Hoxe ides contar por decenas.

Listen and repeat
Escoita e repite